









La Principal misión de este Programa es desarrollar , implementar y evaluar los programas , así como el aprendizaje , orientación, actividades recreativas, deportivas y de actividades y servicios de interacción social y académico , con el fin de proporcionar a los miembros de la escuela Educarte oportunidades para el desarrollo físico , emocional e intelectual . Estos servicios se centran en el apoyo a los programas académicos , proporcionando una atención individualizada a las necesidades de los estudiantes.
Dentro del Programa trabajamos y contamos con los siguientes servicios:
· Asesoramiento para Estudiantes de Secundaria
· Necesidades especiales y Adecuaciones
· Soporte para el aprendizaje de idiomas.
Dirige a los estudiantes con necesidades educativas especiales que requieren adaptaciones curriculares (relacionados con el acceso no significativo, y significativo). Todos los estudiantes en este programa recibe atención personalizada.
El Departamento diseña programas académicos individuales para cada estudiante, con objetivos y contenidos que corresponden a los niveles de rendimiento reales en cada materia, teniendo en cuenta en todo momento la necesidad de fomentar y lograr la independencia.
Los programas utilizan una variedad de materiales , adaptados a los estilos personales de aprendizaje para proporcionar un enfoque integral, enriquecer el proceso de aprendizaje y lograr resultados significativos de aprendizaje.
Junto al equipo de psicopedagogos y los maestros de las clases regulares, los alumnos reciben el apoyo necesario a través de las diferentes actividades de la escuela.
Este Departamento ofrece apoyo y orientación a los estudiantes para su desarrollo social, emocional, académico y vocacional a través de servicios especializados que proporcionan información , intervención y coordinación de los recursos educativos de la comunidad.
En Educarte consideramos que los alumnos pueden alcanzar su máximo potencial mediante el aumento de sus habilidades y la comunicación asertiva , junto con la práctica de los valores.
Se realiza en las primeras etapas de la vida, pues es en este periodo cuando se desarrollan las habilidades que llevarán a los niños a conformarse como
personas con plenitud en todas sus potencialidades.
Principales habilidades
Las habilidades que la estimulación temprana busca fomentar en los niños son el lenguaje, la locomoción y el desarrollo psicológico y psicosocial (aprender a desarrollarse junto con los demás).
Mediante estas habilidades el ser humano puede integrarse a su comunidad y desarrollar su vida.
Si se carece de alguna de ellas, se tiene que trabajar para desarrollar las demás y de ese modo lograr un equilibrio que conduzca al sujeto a la integración con su medio social.
Debe propiciarse que el niño desarrolle el máximo de habilidades posibles, porque esto le dará más herramientas para integrarse al mundo.